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榜样的力量|给师弟师妹的一封信

发布者: [发表时间]:2018-05-12 [来源]: [浏览次数]:

导语

  在我校三十年庆典即将来临之际,非常荣幸收到分布于全国各地的优秀毕业生的祝福和问候。他们纷纷发来邮件向母校致以最真挚的感谢。下面是已毕业的优秀学生乔凯学长给我们学弟学妹的一些建议,希望大家以他为榜样,超越自我,勇往直前!


个人简介

乔凯,男,河南洛阳人。

学习经历

2012.07-2014.06   北京航空航天大学    移动云计算 工学硕士

2008.09-2012.07   南阳理工学院      软件工程 工程学士

现工作单位

中国科学院声学研究所语言声学与内容理解重点实验室,为研发部分技术负责人。

研究方向

云计算、大数据方向:分布式存储、分布式计算、分布式架构研究

云语音平台方向:安全、公安、呼叫中心、广电、金融、客服等领域的语音平台解决方案; 

媒体大数据方向:电信诈骗电话、互联网多媒体数据分析、大数据分析等专门领域;

工作成果

       参与智能语音分析系统、媒体大数据分析统等的研发工作,在国家网络安全中心、国家相关部委等上线应用,受到多个客户的好评。





南工师弟、师妹们你们好:


       恰逢母校的三十周年庆典,我身在北京母校送上美好的祝福。同时借此机会给大家聊一些我们作为过来人所遇到每个在线大学生都会遇到的问题。对于这个主题我思索了很久,因为我知道我做的也不够好,肯定也有许多不足之处而且没有必要效仿,只希望对你们所有启迪。下面我从以下四点谈一下。




避免成为迷茫困惑的人

刚进入校门的时我更看到了我身边许多的同学当时在问不知道专业不对口该怎么办,不知道自己想做什么,也不知道自己爱做什么,或者是什么都放不下……每个疑问都透露除了他们对未来的迷茫和困惑。我问过不少的同学有没有想过自己的未来,超过80%给我的答案是不知道,没想过。这就是一种迷茫。绝大部分的人在成长的过程中就是一个他的业力和愿力做斗争的过程,而大部分人业力渐渐忘却了儿时的理想、青年的事业,对自己所处的行业知之甚少,最后只为糊口的谋了一份职业碌碌无为的得过且过着。

我觉得在大学,必须要认清你自己,弄清楚自己要想成为什么样的人,特别要清楚自己的兴趣在哪里,自己的天赋又在哪里。你必须摈弃过去一些错误的理解:自己想要成为什么样的人,这件事跟别人认为你是谁,或别人想要你成为谁丝毫没有关系。无论是同学、老师、家长,他们都不能决定你想成为什么样的人,或者他们想要你成为的人,很可能根本不是你自己真正想要成为的人。

为什么认清自己的天赋如此重要?试想让盖茨去当音乐家可以吗?天生我材必有用,只要找到了自己的天赋,认清了自己的天赋所在,才能把自己的天赋发挥到极致。当然兴趣也非常重要,而且在某种程度上更重要。有句名言“兴趣是最好的老师”。如果你做的事情是你自己最喜欢的事情,那你会在你吃饭、睡觉、行走几乎无时无刻不在思考,而且这对你也是非常有帮助的。

当然还有一点就是兴趣和天赋或者说职业和兴趣是不是非得一样的问题我认为不一定,但是你越学越研究就会发现他们之间的相同性,会找到某种内在的联系,这也是某些跨界的公司能够做起来的原因之所在。

那么怎么才能找到自己的天赋的?我的建议和做程序一样“多去尝试”。去尝试自己感兴趣的东西。毛主席说的一句话:“想知道梨子的味道吗?自己去尝”,同样在做市场的也有具术语:“对市场的反应不是用那些参数去衡量的而是用你的‘皮肤’去接触”。这个说法你可能会不明白,举个例子:只看温度计你能分清楚春夏秋冬吗?还是通过自己切身的感受对吧?所以,要去多体验、多尝试无论是在选修课上还是在工作中,无论是在社团还是在学习中,花足够的时间去尝试、体验努力寻找你的优势。

切记,不能太心切。举个例子,我们都知道农民伯伯们种地的事情吧,他们把种子撒在地里他们就期望能长出硕大的果实吗?没有他们懂得春华秋实,他们懂得春生夏长秋收冬藏,而去勤勤肯肯的呵护他给它,播种种子收获的硕果。如此看来这不就是自然之道。当然当今社会太功利太浮躁,但是我希望你们不能把注意力全都集中在用得上方面去,应该有个远景规划,话说“十年树木百年树人”有些事情你是否要一生去认真经营。乔布斯说过:“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来,你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信,当前积累的点点滴滴,会在你未来的某一天串连起来。你必须相信某些东西——你的勇气、目的、生命、因缘等等——相信它们会串联起你的生命,这会让你更加自信地追随你的心,甚至,这会指引你不走寻常路,使你的生命与众不同。”

拿我自己来说,我上大学的时候进行过很多的尝试,我将它分成以下三类:

第一类:看书

我觉得看书是扩展知识面的最好手段,记得我刚到大学的时候我天天泡在图书馆有时候课也不去上一呆就是整整一天,我看小说、政治经济学、美国历史、中国历史、欧洲文学、艺术经典、中西方哲学、管理学、营销学、包括周易、中医等等我觉得我花在这上面的时间很值得,甚至,会引导你走不寻常的路,但又是你追随你内心所走的路。

第二类:参加各种活动

我记得我参加的活动真的不少。大一参加过英语角、计算机社团、田径队、心里拓展班、大学生创业班、孵化园、班委、学生会……当然还有我们亲爱的前研工作室,通过尝试,划掉些可能的选项,才会发现自己真正所爱。

第三类:深入了解专业、行业、产业

从刚进入学校的那一刻起我就开始了解我所处的行业,记得当时的我计算机键盘上字母都记不准,但是没有放弃任何机会去了解并学习我们的专业知识,还且主动去图书馆、IT培训中心学习,终于在大一下学期开始就做一些实际项目现在看来那段经历确实很值得回味的。后来从行业发展上来纵向和横向分析我们所处的情况,也就是软件工程课上所讲的SWOT分析,未来行业趋势,包括当时在社团的时候所定云计算、物联网移动互联网行业然后才能有所选择有所取舍,才能扎扎实实的打技术做项目。也许你会问,我们不知道这些我们没有听说过或者怎么去了解,我想说的是“农夫心态”不能一簇而就,都是慢慢领域的过程只要你的心在这放着的一旦有线索你都会去找联系的。现在进入社会了解了更多我们行业有传统IT行业、ICT行业、通信电子类、以及现在风头正盛的互联网企业、AI人工智能,我发现我们还一直处在传统IT领域,或者说互联网领域的十几年前……不过我不认为在学校学的就浪费了,一方面是基础和思维,另一方面也是对我们更好的了解当下,了解当今社会当今人们的生活生产方式。

乔布斯在2005年斯坦福毕业典礼的演讲中说:“你们的时间有限,不要将时间浪费在重复他人的生活上。不要被教条束缚,那意味着你活在其他人思考的结果中。不要被他人的喧嚣遮蔽了你自己内心的声音、思想和直觉,它们在某种程度上知道你真正想成为什么样子,所有其他的事情都是次要的。”

如果你对未来迷茫,希望你能把握时间,找到自己的天赋和兴趣,这样,你在大学毕业的时候,才会真正拥有一片充满自信的天空。

避免成为应试机器

首先不得不承认,我们每个人都是应试教育的受害者,我们的一切评价都被指标化成了一堆的数字,像机器标准化出来的产品一样,我想问:你自己的特点在什么地方?除了分数之外,你学懂了什么?你在所学的领域有没有好的创意?在实际工作中,你学到的知识能否派上用场?我们经过了十几年的应试教育,今天进入了大学,应该划上一个句号。希望你们能挣脱一切束缚,开始真正的学习和思考。

如何才能真正学会学习和思考呢?怎样才能从影视教育的束缚中摆脱出来呢,我想谈一下四点我的看法:

第一、培养自学能力

我在自学过程中最大的体会就是解决问题,可以把学习比作是一场战役,解决每个问题当成攻占每个碉堡,当把这些相关的碉堡拿下来,是否能决定全局战局以达到天下可运于掌。毛主席说过的:“星星之火可以燎原”、“攻其十指不如断其一指”、“战略上藐视战术上重视”不都讲的这些道理。另外要找善于发现你的优点。二战著名的“诺曼底登陆”讲的都是这个道理,诺曼底登陆使得二战的局势得到了质的改变,也如现在常说的“压死骆驼的最后一棵稻草”。

我想也得善于总结体会感受我们在整个自学过程中的“着陆点”或者说是“临界点”或是“质变点”只有自己不断总结才能发现自己的规律,才能熟练运用来螺旋提高。

第二、从理论到实践的能力

从理论到实践的能力同样也很重要。不要只知道公式是什么,理论是什么,而且要知道在实际工作中如何运用。那我学英语来说,我学英语很少去考虑过怎么过级的问题,我考虑的是他到底有什么用的问题。我拿英语做什么,后来我明白我想是否能将我对我的兴趣的理解传播给更多的人,那么我必须要练习学习使用他,可能我现在还没有实现但是我觉得我还是在孕育中。

有人说,其实在大学里学到的真正有用的知识,只是一生中要用到的5%而已。所以,更重要的是要知道如何学以致用。比如,老师教了你怎么编程,你要知道,编程如何转换成商业价值,成为一个真正的产品。因为这个不仅对自己有利,对国家对社会都有利,还记得我们当时说过社团口号“社团是一种生活方式,技术改变生活”的口号,到北京发现百度也是这样一种理念并且他们是加上了“简单,可依赖”没想到已经达到四万多人的巨无霸公司百度也有这么轻松的文化理念,确实着实感慨一番。

所以,需要在学习中多问一个问题-----有什么用。

第三、批判式的思维和创新能力

这个也是我最近才认为的关于创新的问题。创新是什么?记得学校每年都会举办“创新大赛”但是我们的创新热情都不是那么高,理由之一就是不知道怎么创新,没有想法。有幸记得之前在学校看《皇帝内经》的时候里面讲到了一个叫做“发陈出新”,陈也就是旧,他道出了一个创新的内涵,有幸在汉王大厦的标语上同样也看到了“要创新、要继承在创新、要在批判在创新”,从“陈”、“继承”的字眼中是否看到他们是站在前人的肩膀上。在我们提出创新的前提是我们是否真正去研究过相关东西,我们真正去感受过,就像传统文化中说的“你必须像他你才能够成为他超越他”。大道至简啊,我们在生活学习处处不是先去模范,但是我们是否去模仿领会他们的精神足够像到“以假乱真”的地步或者说是“形神兼备”。在此我还说个典故“记昌学箭”想必小时候都听说过。真正去了解他了,才能超越他。

怎么样培养批判式思维能力呢?建议你们每碰到一个知识点的时候,不但要学会问“为什么”,还要学会问“为什么不”。为什么一定是这样,为什么不可能是那样?这会让你更深入地了解问题的本质。

关于创新我想你们肯定还有一肚子的问题要问,我借此机会推荐大家一本彼得德鲁克的书《创新与企业家精神》里面的第一章创新实践中有11章的篇幅在讲创新基于的来源有兴趣的可以去看看。

第四 要有终身学习的习惯

我们所处的环境世界变化实在太快了,二十一世纪是“信息大爆炸”的时代,当然也需要我们不断的学习的能力。不学习就会被淘汰,但是在学习中也要把握好一些原则,不是学一些花拳绣腿,要有专注力,有做“禅”的精神。

关于终身学习有句话说的好,“想法产生行为,行为产生习惯,习惯产生性能,性能改变命运”。想法、行为、习惯、性格、命运,这5件事情当中,如果非要拎出一个最重要的抓手,那一定是习惯。

想法一念而起,一念而灭,它存在于思考脑中,就算你的想法非常正确,但促成行为之前,想法是没有任何意义的。这也是为什么很多人都会有这样的感悟:你听了很多道理,依然过不好这一生,因为你没有把想法变成行为。

但只变成行为还不够,行为是通过思考做的事情,一个人一天的行为中,大约只有5%是靠思考脑驱动的,而其他行为都源自于习惯,靠反射脑来驱动。只有当你不断的练习,让行为变成习惯,才能真正变成你自己的东西,才能真正影响你一辈子。

所以说,习惯是最难最关键的点,但一旦你养成了一个好习惯,就相当于把一个正确的逻辑,写入你的反射脑中。未来,一些比人看来非常痛苦的事情,与你就是一个自然而然的反应。你不但是在做自己,你还成为了更好的自己。

日拱一卒,百日之后,就不可小视。当你养了几个优秀的好习惯后,你就可以过好这一生了。

如果你们还有一些问题的,推荐读一本书史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》一定要读英文版的,对考四级也挺有用的。

 

避免成为孤独、被动的人

我发现很多同学说:“我的人际能力不强,人际圈子小,又没有什么特长引起别人的注意,即便在社团,也不知道怎么跟别人建立关系。”这种现象很自然。在应试教育的氛围中长大,你们可能很少有时间,在学习之外培养人际关系。我建议你们利用大学四年,努力提高自己的情商。

所谓情商,就是和别人交流的能力、将心比心的能力以及得到别人信任的能力。我用中国传统来讲便是“仁义礼智信”的能力。仁,是一种同情感,一种将心比心的能力,只有我们舍身处地为他人想的能力,孔老先生也说过说过“仁者无敌”可见仁的意义之重,义,我认为就是一些为人的基本原则,孟子的“舍身取义”想必我们都很熟悉,礼,当然是懂礼貌了,只要想想懂礼貌的人谁不喜欢啊,而且我身边有好多人专门去学习礼仪可见礼仪有多重要,智,就是知识,这是我们最擅长的,慧,就是比知识更高级的了,成语中有“急中生智”、有“静能生慧”可见两者完全不是一种数量级。知识的东西我们愿意学都是有的,但是到慧的层面上可是区别人们的法门了,相信四年之后抑或十几年之后同学们聚在一起的差距就差在这上面了。那么情商如此重要我们在大学如何培养他呢?我想谈谈一下几点:

第一、培养友情

培养情商的第一步是培养友情。读大学时一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质,往往可以受益终生。希望你们能将心比心,像好朋友对待你一样对待好朋友,成为你好朋友的好朋友,与朋友分享你的喜怒哀乐。分享能让痛苦减半,分享能让快乐加倍。希望你们在大学四年交到一批真正的好朋友。

第二、培养表达能力

不要认为自己很聪明、能够思考就足够了。希腊哲人说过,一个善于思考的人如果不善于表达,其实就等于一个不善于思考的人。口才不是学校里哪一门课程可以学到的,必须自己努力锻炼。记得我入大学之前并不善于表达自己,但是进入大学的那一天我就决定,变被动为主动,做自己的主人。我就牢牢抓住机会锻炼自己,提高自己,慢慢在技巧和自信息上有了很大的提高。在今天的社会里,只有一个积极主动、不怕失败的人,才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功。只有善于展示自己的人,才能在工作里得到最多的机会。遇到挫折时,绝不能消极甚至放弃,你的被动其实就是弃权。你不去解决问题,也是一种解决;你不去做决定,也是在做决定——这只会让你成为一个被动的、消极的、不成功的人。

谈到犯错,我们这个社会往往是不鼓励犯错的。但仔细想想,我们每个人都失败了很多次。你可能不记得,你第一次尝试走路的时候肯定跌倒过,你第一次张嘴说话的时候肯定说错过,你第一次游泳的时候也许差点儿被淹死,你第一次投篮肯定没有投进……但现在这些事情你都会做了,因为你没有被失败打倒。所以,我觉得与失败为友,和失败共进,让失败成为一种常态。

第三、多争取与人合作

大学四年,如果想成为一个受人喜欢、有魅力的人,就要多学习团队合作。进入社会后,团队合作代表了一切,但在课堂里面,通常是不那么鼓励团队合作的——考试时的团队合作不就等于作弊了么?所以,在读书时一定要充分利用实习、实践。

“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”这句话告诉我们,必须去实践,才能明白一个团队是怎么工作、怎么设定目标、怎么达到目标的。只有学习如何跟人协作,才能增加你的情商,提高与人沟通的能力。

我觉得学生社团也是学习处理人际关系的好地方。社团其实是一个微观的社会,参加社团是进入社会的一种非常好的学习方式。而且我觉得我在社团也是成长最快的一个阶段。

避免成为浮躁、贪婪的人

浮躁和贪婪,这两种负面的人生态度,在年轻人身上一次又一次的出现,且演变成为一种常态,这更多是由环境因素造成的。在我们所处的环境中,有太多的不公平,太多的不劳而获、太多的巧言令色,他们很不幸成为了部分年轻人效仿的偶像。

年轻人应当奋斗,但不要将侥幸致富作为你的动力。在今天的社会里,上学也好,工作也好,一定要脚踏实地,通过努力学习达到目标。

有一本名叫《异类》的书里告诉我们:每个了不起的大师都是经过差不多一万个小时的练习才最终成功的。莫扎特大约练习了一万个小时才成为杰出的音乐家,比尔·盖茨大约练习了一万个小时编程才取得成功。

千万不要浮躁,不要认为可以侥幸得到成功。那种侥幸的成功即便得到了,可能也是短暂的;就算不是短暂的,也是不值得的。

在脚踏实地的话题上,我想再分享一句乔布斯的座右铭:求知若饥,虚心若愚(stay hungry,stay foolish)。这事美国连线杂志主编KK(凯文凯利)的话,他被称为“预言帝”我们现在互联网生活她在上世纪90年代没有互联网的时候全部都预测到了,也写过著名的书籍《失控》。他对这句话是这么解释的:“我们必须了解自己的渺小,如果我们不学习,科技的发展速度会让我们所有的一切在五年后被清空。所以,我们必须用初学者谦虚的自觉,饥饿者渴望的求知态度来拥抱未来的知识。”希望大家都能记得这句话。

谦虚、渴望、脚踏实地、一步步地学习,这样就可以避免成为浮躁、贪婪的你。

写到这里,我又深深的回味了我当时在上大学时的困惑,我也是你们其中之一,我也很期待雨过天晴,但是这就是青春,是不解之季,我们就是伴着懵懂去度过这段光阴,换个角度这也是我们生命绽放的一个阶段,何不好好的去享受他呢。

昨天的我们刚踏入校门,那时候的我们是青涩、被动的、为了应试而读书的、被家庭呵护的学生。

今天的我们,可能迷茫、可能困惑,有可能孤独浮躁。这并不可怕,从战略上我们明白这些问题的来源?明白我们所处的位置?以及我们怎么去做?

但是我希望明天,当跨出之后,希望我们都能追谁内心、自信、勇敢,独立思考,脚踏实地,成为一个精彩的“人”,更成为一个大写的“人”。

作为学长,我十分愿意去做为一个探路人,分享我的经验和挫折,中间有许多没有详细的展开,但是我希望他会对处在这个阶段的你们有帮助,更希望你们将这种精神传承下去,才能“发陈出新”不断进步。

“长江后浪推前浪一浪更比一浪强”希望你们更加努力拼搏,比我们做的更加优秀。

同时再次祝福母光辉历程更辉煌,人才辈出代代强,桃李满天扬四海,硕果累累振中华!

                                                                                         乔凯   北京

四月夜



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